Du lærer ved at gøre: researche, skrive og få kommentarer. Her kan du læse, hvordan et forløb er bygget op, og hvad der forventes af dig undervejs.
Erhvervsjournalistik og økonomisk formidling er håndværk, og håndværk lærer man ved at udføre det. Derfor fylder opgaverne mere end forelæsningerne, og undervisernes tid går især med at læse og kommentere det, du selv har lavet.
Hvert modul begynder med en kort gennemgang af de begreber og genrer, du får brug for. Herefter går du i gang med et konkret materiale. Vi mener, at et begreb først sidder fast, når du selv har brugt det i en tekst, så teorien holdes kort og følges straks af en øvelse, hvor du anvender den.
Mette Lindholm har arbejdet som erhvervsjournalist og leder kursernes faglige opbygning. Jesper Holmgaard er cand.oecon. og underviser i økonomiske begreber. Camilla Rasmussen har baggrund i dokumentationsarbejde og underviser i kildekontrol og research. Det betyder, at du får kommentarer fra folk, der kender de problemer, du støder på.
Vi arbejder med årsrapporter, offentlige registre, pressemeddelelser og interviews, fordi det er dem, du møder i praksis. Eksemplerne bruges til at vise, hvordan en oplysning kan læses på flere måder, og hvad der skal til for at gøre en tekst både korrekt og forståelig for en læser uden særlig forhåndsviden.
neweconix er en uafhængig uddannelsesplatform. Vi sælger ikke finansielle produkter, giver ingen investeringsrådgivning og lover ikke økonomisk succes. Det gør det lettere at undervise i at skelne information fra rådgivning, fordi vi selv følger den skelnen i alt, hvad vi skriver og siger på kurserne.
Vi har undervist siden 2014 og er blevet enige om tre ting: tekster skal kunne dokumenteres, forklaringer skal være klare, og læseren skal aldrig være i tvivl om, hvem der taler. Principperne styrer både indhold og tilbagemelding.
Mellem undervisningsgangene arbejder du selv med opgaver, research og skrivning. Det er her, du opdager, hvad der er svært, og her, dine tekster for alvor bliver bedre. Underviserne følger op med kommentarer, men arbejdet er dit.
Når det er muligt, arbejder du med en virksomhed eller en problemstilling, som du selv interesserer dig for. Det gør det lettere at holde fast i researchen og giver dig en tekst, du kan bruge bagefter. Underviserne hjælper dig med at afgrænse emnet, så opgaven kan løses og ikke bliver for bred.
Hver gang du afleverer en tekst, afleverer du også en oversigt over dine kilder. Den viser, hvor tal og påstande kommer fra, og hvad du eventuelt ikke har kunnet bekræfte. Vanen med at dokumentere undervejs er en af de ting, deltagerne oftest tager med sig ind i deres arbejde.
Kommentarerne er konkrete: hvilken sætning der er uklar, hvilken påstand der mangler belæg, og hvor strukturen ttabes. Du får ikke blot en vurdering, men et forslag til, hvad du kan ændre. Derefter reviderer du teksten, og du kan selv se forskellen mellem første og sidste udgave.
Kurserne gør dig bedre til at researche, kontrollere og forklare erhvervsstof, men de garanterer hverken en stilling, en indtægt eller en bestemt karriere. Du får øvelse, kritik og redskaber, og hvad du bruger dem til, afgør du selv i dit arbejde og dine egne tekster.